Learning book - under construction

Artes Sophiae biedt je, in de vorm van dit leerboek, de mogelijkheid om zelfstandig kennis te maken met de basisbeginselen van functionele systeem dynamiek, wat een nieuw vak en een vernieuwende discipline is.

In het leerboek wordt leerstof in de vorm van lesblokken aangereikt, die je basaal wegwijs maken in systeem dynamiek. De lesblokken bestaan uit zowel theorie als praktijk en zijn zo opgezet dat je deze zelfstandig kunt leren en oefenen.

Het leerboek is het tussen van theorie & praktijk en samen met het theorieboek en het praktijkboek vormt het een drieledige structuur. Deze drieledige structuur vinden we ook in de mens. De theorie is analoog aan het denken, de methodiek aan het voelen en de praktijk aan het willen. Deze drie vermogens worden in dit leerboek zoveel als mogelijk aangesproken in de lesblokken. Dus we raden je van harte aan om de denk-, voel- en wil oefeningen uit te voeren.

In het theorieboek vind je de exacte theoretische begrippen en omschrijvingen*.

In het praktijkboek vind je in de corresponderende lesblokken concrete oefenstof om het geleerde verder te leren hanteren.

*Daar er door het hele ArtesS team continue gewerkt wordt aan de site, hebben we ervoor gekozen om de theorie uit het theorieboek, waaraan in het leerboek gerefereerd wordt, onder te brengen in de lesblok readers van het leerboek om de bedoelde informatie trefzeker beschikbaar te stellen. Later, als het theorieboek niet meer 'under construction' is, zullen de lesblok readers vervallen en zal er direct naar het theorieboek worden gelinkt.

Het leerboek, praktijkboek en theorieboek zijn gesitueerd in het linkermenu onder Education 'artes Sophia', onder System dynamics.

Het volgen van de introductie lesblokken kan, na het succesvol afronden van de eindopdracht, resulteren in een certificaat. Met dit certificaat kun je je inschrijven voor de opleiding 'systeem dynamisch leren denken en werken' van artes Sophiae.

Voor het deelnemen aan trainingen van artes Sophiae kan het hebben van het certificaat van deze introductietraining een voorwaarde zijn. Doordat de deelnemers het certificaat bezitten en daarmee elementaire basiskennis hebben van systeemdynamiek, wordt de kwaliteit en de effectiviteit van de betreffende trainingen verhoogd en gewaarborgd.

Naast dit leerboek, de opleiding en de trainingen, organiseert artes Sophiae ook regelmatig workshops, themadagen en basistrainingen voor geïnteresseerden die graag eerst in een persoonlijk contact willen kennismaken met systeemdynamiek en of artes Sophiae.

Klik hier voor ons opleidingsaanbod

Klik hier voor ons trainingsaanbod

Klik hier om je in te schrijven voor onze nieuwsbrief

Klik hier om je vraag te stellen

We wensen je een verrijkende, vruchtbare onderzoekstocht toe.

Uitleg Lesblok

Per lesblok wordt er één onderdeel van systeem dynamiek belicht. Elk lesblok is een introductie in het betreffende onderdeel. Per onderdeel bespreken we de systematiek en of logiek, respectievelijk theorie en of praktijk, van systeem dynamiek en maak je op een interactieve manier kennis met dit onderdeel. Elk lesblok bestaat uit een stukje denken(denk) en een stukje willen(doe). We raden je aan om de opdrachten daadwerkelijk uit te voeren. Soms vind je Leesstof in een lesblok. We raden aan om deze verrijkende leesstof door te nemen. Ook horen bij ieder lesblok verdiepende praktische oefeningen, te bereiken door te klikken op Oefenstof.

Systeem dynamiek bestaat uit de woorden systeem en dynamiek.

Systeem is een structuur, gebaseerd op ons grondpatroon, waar de bouwpatronen (diagram, dynagram, etc) op hun beurt weer op zijn gebaseerd.

Dynamiek is een ordening, het zijn de ‘werkingen / bewegingen’ die in dit systeem een plek hebben gekregen en werkzaam zijn. Een voorbeeld van een dynamiek is een discentrische dynamiek. Kort gezegd is dit een uit het centrum vertrekkende, steeds groter wordende dynamiek. Deze staat tegenover een naar het centrum toe bewegende dynamiek, genaamd concentrische dynamiek.

Lesblok “de horizontale as”

De horizontaal is een belangrijk onderdeel van de werkelijkheid en neemt een net zo belangrijke plek binnen systeem dynamiek in. De horizontaal binnen systeem dynamiek karakteriseert bijvoorbeeld de tijd als een na elkaar, een of-of verhouding, een uitsluitende verhouding, dualiteit. Hierover later in dit lesblok meer. Niet alleen binnen systeem dynamiek vind je de horizontaal, maar ook in andere vakken zoals wiskunde, natuurkunde, tekenen, etc. In bijvoorbeeld wiskunde heet de horizontaal de x-as.

Maar eerst de horizontale as, we stellen onszelf twee vragen:

Wat is de horizontaal.

Welke functies heeft deze horizontaal binnen systeem dynamiek.

Naaststaande horizontaal is een platte, liggende lijn. De horizontaal is aan zich oneindig, maar deze horizontale lijn hierboven heeft twee uiteinden, vanuit jouw positie bekeken, een links en een rechts. De lijn heeft ook een boven en een onder.

Neem pen en papier en teken de horizontaal.

Waar begon je met tekenen? Waar eindigde je? Links of rechts? Rechts of links? Voelt het anders wanneer je een lijn van links naar rechts tekent dan wanneer je deze van rechts naar links tekent?

Als je nu om je heen kijkt zie je deze horizontaal ook. Zie je bijvoorbeeld een vensterbank in je omgeving? Deze is doorgaans overheersend horizontaal.

Voorbeelden van horizontalen zijn: tafelbladen, vloeren, plafonds, lades, bovenkanten van kasten, kastplanken, bedden, matrassen, vloerkleden, in bed liggende mensen en of patiënten, etc.

Doe onderzoek naar zoveel mogelijk horizontalen in je omgeving.

Beschrijf de eventuele karakteristieken en of functies van deze horizontalen.

Binnen systeem dynamiek noemen wij de horizontaal, de duale as. De horizontale lijn heeft namelijk een links en een rechts. Links is links en rechts is rechts, iets is dus links of rechts, het is OF links OF rechts. Als rechts links is, is het links en niet meer rechts. Net zoals een bed, een bed heeft een hoofdeinde en een voeteneinde. OF het hoofd ligt er OF de voeten. Er is sprake van een gescheidenheid die niet is te overbruggen, ze sluiten elkaar uit. Het heeft een excluderende en uitsluitende werking. De horizontale as heeft een excluderend duaal of-of karakter en is daardoor benoemd tot duale as. De horizontale as heeft hier meer een ruimtelijk karakter.

Dit duale aspect echter vinden we ook in de tijd, omdat we aannemen dat het verleden niet de toekomst is en de toekomst niet het verleden is. Normaal gesproken gaat het verleden vooraf aan de toekomst. Bij gevolg zou je een tijdlijn kunnen uitzetten van verleden naar toekomst en hier in het westen van links naar rechts. Wanneer we de tijd in beeld brengen, dan kunnen we ook de horizontale as nutten als een tijdslijn. Deze kan van links naar rechts of van rechts naar links lopen. Je kunt vanuit de toekomst naar het verleden terugkijken en vanuit het verleden naar de toekomst vooruitblikken.

Soms spreken we hier ook over een tijd as, waarop de chronologische tijd afgebeeld kan worden, vroeger en later manifesteren zich als een 'na elkaar'. Dit wordt later uitgewerkt in twee tijdsopvattingen, met name Chronos en Chairos, negatieve tijd en positieve tijd. Dit is hier uitgewerkt.